教务员的员工工作总结(优质18篇)
总结是对过去经验的总结,有助于我们在今后的学习和工作中避免犯同样的错误。在总结中,我们可以根据自己的实际情况提出改进和发展的建议和措施。对于写总结可能会感到迷茫,但不用担心,以下是小编为大家准备的范文,供您参考学习。
教务员的员工工作总结篇一
本教期本部教务处正在中间校各部分的准确带领高,正在本校同事的鼎力辅佐高,主动进修进步前辈的教诲思惟与新课程尺度,主动理论课程改造,片点深化素养教诲,以更新不雅念为条件,以进步师资素养为焦点,以进步讲堂讲授服从为重点,深刻讲授一线,为教员、先生效劳,以务虚、立异的工作风格,增强讲授研讨,不停处置讲授中的新成绩,勤奋培育种植提拔与进步先生的立异肉体与理论才能,片点进步讲授量量。一教期去与得了一点结因。现就以下几圆点减以总结。
一、培训进修务实效。
本教期,我们一如继往抓好校本培训。培训的重要构成有散体进修、自立进修、小组议论、讲授观赏与反应,自我深思与诊断等。
1、散体进修是校本培训的紧张构造情势。
我们凭据期初企图实在抓好理论培训、教科培训、营业培训,构造了教员加入了市教研研究会举止,以进步教校讲授研讨与管理;合营教科室展开了"名师讲堂观赏举止",以进步教员意会新课标和把握课本的才能。同时,减年大走进来力度。
2、自立进修是校本培训的紧张方法。
构造全部教员应用戚息时光当真进修《新课程解读》、《讲堂讲授成绩诊断与处置》等。正在辛苦耕作的同时,记给本身"充电":读读专着,翻翻讲授纯志,做做念书条记,浏览讲授网页,并正在营业进修时光交换感触;构造教员盘绕"若何进步讲堂讲授服从"议论主题开展了讲堂讲授年大议论。从而晋升了本身的文明档次、营业火平宁教员本身的职业品德。
3、讲授研建课是校本培训的理论环节。
我们教务处展开了"一人一节好课举止"、"疑问技能赛课举止""名师师范观赏举止"等,全部上课教员皆能做到粗心筹办,课后自动对本身的讲授行动停止深思,凭据上课状况当真写好自我诊断,实正完成理念的革新,行动的改动。
二、讲授管理求精化。
教诲、讲授惯例是教员展开平常讲授工作的原则,优越的管理体系体例是我们顺遂实行课程改造,进步讲授量量的紧张包管,是以,我们初末抓实抓好。
1、落实各项轨制。
开教初,教务处宽格按调解的《课程计划》开齐、上足,教好每门课程,随便增加。继承做好并完美了张庄小教先生的电子教籍管理工作,做好各班先生名册的注销与上报工作。凭据《中间校讲授惯例管理轨制》正在教员会中重申备课请求,讲堂讲授惯例、修改做业惯例、教员讲堂"七"规则等轨制与请求。
2、进一步标准与强化讲授惯例管理工作。
继承以备课、做业为抓手,完美课前筹办、课中讲授、做业与教导三环节的实行与管理。同时,增强了讲授惯例检讨的力度。开教初,教务处分离中间小教教诲处请求,针对备课、上课、测试、做业、教导、听课惯例检讨停止了精化,以教务处片点检讨与抽查的情势对我校三十九位一线的任课教员停止了检讨与考勤、考课,并实时点临点向被查教员反应检讨状况,指出不敷与整改步伐,从而不停进步我校讲授工作的量量。
3、减年大讲授惯例检讨的力度。
开教初,固然正在教员集会上几回再三重申讲堂讲授惯例请求,初末存正在着使人满足的中央。进步讲授量量,进步讲堂服从成了标语。为此,教务处起头对讲堂讲授惯例停止按期的检讨,检讨佳绩与教员讲授教员考课相挂钩。正在必然水平上改进了举止讲堂紧、集的放羊式景象。
三、讲授量量求进步。
1、做好培优、辅好工作是进步讲授量量的一行动。
开教初,我们继承抓好此项工作,主动索求转化门路。
做到工具明白,内容落实,教导到位,纪录详实。本教期,分离濉溪县"讲授服从进步年"举止,教务处把进步讲授量量做为头号年大事去抓,一开教,就请求全校各教研组,比较本身所任教科上教期的期终测验结因,跟同级别教校均比一比本身正在甚么地位,找个中得掉成败的缘由,造订好《落后生转化计划》与《教法引导计划》。同时,展开了"若何进步讲堂讲授服从"研究会,让各任课教员泛论本身的做法,完成履历同享。集会的召开,正在全部教员心中引发了极年大的震动:素养教诲不克不及抓紧教科讲授,教科结因是教诲量量的焦点部门,增强提优补好工作,片点进步低分率、及格率、牢固优秀率迫在眉睫。
2、看重先生优越进修风俗的培育种植提拔。
特别是重视先生朗诵、浏览、写字等风俗、才能的养成教诲。正在课表中,天天晚上开设了快活朝读,让先生天天读典范,诵好文;中自习开设了20分钟的写字课,进步先生写标准字火仄,教校还构造了写字等多项达标举止,以增进先生的优越进修风俗的养成。
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教务员的员工工作总结篇二
时光真的很快,365个日子就这样又从身边溜走了,2个学期就这样没了踪影,8个月的光阴又没了,我的生命也多了一些别样的色彩,今天当自己静下心来回忆自己这一年时,才发现自己真的把20_年荒废了。下面就我一年的工作向领导做简单的总结:
生习作水平。
二、班主任工作:在班级管理上我倾注了很多心血,但是却收效甚微。这也使我明白了一个道理,对于班级管理,光有热情还不够更要有时间和精力,而我却恰恰忽略了这些,以为高年级的孩子应该懂事了,但是,正因为我的这个观念,使我的班级纪律较为松散,卫生也屡屡不合格,更在本学期末时,发生了以记凤娟为首的三个班级打群架事件。虽然打架是在放学以后,但作为班主任也有责任。虽然我是一个不合格的班主任,但是我却十分热爱班主任工作,在以后的工作中,我将把全部重心放到班级管理上,争取让我的班级在各个方面都很优秀。
三、教务管理:写到这里已经不能用惶恐来来形容自己的心情了,或许也找不到合适的词语来形容,只能说,自己真的只适合当一个士兵,真的不适合去做管理工作,因此,在这里再一次的向领导申请辞去教务副主任的职务,也别再给我分管工作了。在有些东西面前,我真的无能为力,而且回首这一年的管理工作也是一塌糊涂,反而给相关的领导添了不少麻烦。我只能尽可能的完成我的本职工作,虽然有时候做的不好,但我真的尽力了。
回首一年的工作,失去太多,收获太少,但无论怎样,我都将在这片沃土走下去,也争取走的好些,远些。
伴随着金秋的脚步,我们走过了宜人的九月,蓦然回首时,才感觉到时间过得真快,回顾一个月的工作,真是历历在目。在这一个月中,教务处的全体成员克服困难,科学安排工作,现将近期工作作如下总结:
一、期初工作:
教学工作做在开学之前,学期初,我们根据学校的统一安排和部署,对新学期教学工作做了全面而又细致的准备。
1、课程安排。
我们针对全校各老师的实际情况,在开学初配合政教处确定了班主任的人选,精心考虑各老师的任教年级、课时量等做了大量细致而又缜密的工作,合适的人员搭配,为各班级的均衡发展提供了强有力的保障。
2、制定计划。
针对开学初纷繁复杂的工作,我们教务处理清头绪,制定了切实可行的《教务工作计划》。同时利用一切可以利用的时间,精心安排课表,在第一时间将各老师的任课表下发,以便各老师制订本学期各学科的教学工作计划。
3、科学分班。
再次把分班的名单落实,为开学初正常有序的学校工作打下了良好的基础。
4、新生入学。
教务处在一年级十位任课老师的协助下,对一年级新生进行了严格的审查和面试,并且在第一时间进行了分班,保证了一年级各项工作的正常运行。根据学籍管理的规定,以及本学区、本学校实际情况,扎实做好转进学生的编班工作。同时还严格按程序对转进、转出学生履行了学籍方面的手续。
教学工作是一个学校的中心工作。在校长室领导下,以创建现代化为契机,引导教师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。在教学常规工作中做好以下几项工作:
1、教学常规。
在学期初,教务处对教师制定教学计划、备课、上课、作业、辅导几方面进行辅导,对教师的备课、作业、听课情况提出了具体的要求。教务处对教学每月工作、每周工作、每日工作计划合理规划,并实施落实,对每位教师的教学工作做到公正、公平的评价。
2、业务检查。
本月对教师业务工作进行了检查,通过检查发现问题,及时与本人进行沟通,便于其及时修正,同时也进一步落实了县局在新学期提出的作业方面的要求。
3、业务培训。
随着教育现代化创建进程的推进以及县教研室高效课堂活动的开展,我们认识到让各老师使用现代化的教育设备提高教学质量已是迫在眉睫的事,所以利用时间对全体老师进行学校办公平台、电子白板、投影等知识与使用技能进行培训,取得了良好的效果。
4、分组备课。
为了更好地落实学校的各项工作,实现学校分层次管理,教务处根据本校实际情况,成立了十六个备课组,明确了备课组长的责职。各备课组利用集体备课时间进行教研活动,在学校和教师中架起一座桥梁。
三、特色学校的创建。
1、书法特色。
我校对书法教育的研究已有多年,历年来,以写字教学作为实施素质教育的切入点和突破口,不断发掘学生在习字练字过程中的育德、启智、健体、审美诸多功能。以书法艺术为基石,充分挖掘蕴藏其中的教育因素,不断拓展素质教育之路,并得到上级主管部门的认可,目前,书法已成为我的一面旗帜。
本学期,结合书法特色学校的创建,在校本课程的研发、教材的编写、隐性课程的开掘及特色校园环境的构建方面进行着卓有成效的尝试和探索,制定出了以“端端正正写字,堂堂正正做人”为课程目标的校本课程实施方案,力求通过校本课程的实施来促进学生综合素质的全面提高。
2、科技特色。
科学素质是公民素质的重要组成部分,全面提高青少年的科学素养,是关系到民族振兴的大事。学校一贯重视学生科技活动的开展,学校科技教育也取得了教好成绩,组织学生参加省、市各种科技模型的制作、比赛等均取得好成绩,科技活动的开展有比较广泛的基础。孙卫华老师思想活跃,充满朝气,勤于学习,具备较强的动手能力。目前,他针对科技兴趣小组学生的年龄特点,通过具体、生动、切实有效的活动,在校园内广泛开展科普知识的传播,科学思想的渗透,大力弘扬科学精神,充分培养学生的探究能力和创造能力。
月初,教务处组织开展了3—6年级征文活动,主题为“走进春天”。各班学生在接到通知后,能踊跃写稿,进取调动了学生的写作热情。本次活动评出了奖项,并为获奖学生颁发了证书和奖品,进一步激发了学生对写作的热爱。
本月中旬,教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动,每班有7名学生参加,经过这次比赛我们能够看出,各位班主任在平时的教学中,注重了计算本事的培养。
同时,学校开展了学科带头人校内考评活动。报名的五位教师纷纷做课,并进行了说课和团体评课。收到了良好的效果,创造了浓厚的教研氛围。
本月内,教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。班主任培训的资料为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。班主任们在培训中能认真记录,并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇文章。经过培训,进一步提升了班主任的专业素养。同时,开展的“打造高效课堂”专题培训,旨在提高我校的课堂教学效率,从而促进教育教学水平的提高。在这次专题培训中,教学校长常立秀同志做了专题报告,同时,参评学科带头人的五名教师也纷纷发言,同与会的教师交换意见,经过这次活动的开展,教师树立了终身学习的意识,并进一步认识到校本培训的重要性。
总之,教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。在下个月中,教务处全体成员,定会更加努力做好每一项工作,为全校师生当好服务生。
教务员的员工工作总结篇三
围绕学校工作计划,坚持质量立校,求真务实,坚持教研为教育决策服务,为教师教学服务,推行“理想的教研”,追求“有效的教学”,促进“规范的管理”,不断提高每一位教师的教学、教研水平,使我校的教学工作再上一个新台阶。
二、工作回顾。
(一)抓教学常规管理,确保素质教育的质量。
1、严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。
2、认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。
(1)抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化,签订师徒协议教师相互听课、研讨,每周不少于1节。
(2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,最终让每个学生都有收获。
(3)抓勤辅导。要求学生要明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,温习预习功课,使疑问及时得到解决。
(4)抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。
3、加强检查,作好教学常规反馈工作。
通过绩效工资的配套制度,建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
(二)加强教研组管理,提高科研水平。
1、教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实课程理念,真正解决一些具体问题,不流于形式,教研组定出研究性课题,同时在做好活动记载,总结,本次历时两年的课题研究在校长等组织下取得圆满成功,受到马尾教研室领导的好评。
2、期末教学质量取得较好成绩,语文合格率97%、数学合格率91%、英语合格率达98%。
教务员的员工工作总结篇四
本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面:
学生日常礼仪行为规范的教育是提高德育实效性的切入点。成才必须先成人,我们要指导学生学会做人,做一个有品性、有教养、有责任心的人。为此,学校组建“文明礼仪队”,以日常礼仪、学生行为规范教育作为学校德育工作的基点。全校教师都要齐抓共管学生礼仪、行为规范。在养成教育上,要落实“六个抓”:抓配套,配套抓;抓人人,人人抓;抓重点,重点抓;抓及时,及时抓;抓经常,经常抓;抓反复,反复抓。我们知道,培养学生良好的道德就是从很小很小的事开始的,就是从节约水电、捡起脚下的废纸开始的。要倡导“做有样、坐有相、行为规、言有范”,学校每日对学生执行常规情况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教育,必须让学生知道:学校秩序不好有“我”的责任,班级纪律、卫生不好有“我”的.责任,明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、班级形象、学校形象。
我校结合实际,加强学生的爱国爱校、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、团结友善等基本道德建设,提高学生的文明自律水平,帮助学生学会做人。
1、建立健全班主任例会制度。
2、班主任工作考核量化。
学校安全工作的难度不断增大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过德育教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
1、开展常规检查。
每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校进行防火安全检查。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以“平安校园”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
教务员的员工工作总结篇五
本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识〞,做好“八项工作〞),在教学管理上,继续在“严〞、“细〞、“实〞上狠下功夫,带着全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。
在完成常规工作的根底上,本年度重点做了以下几点工作:
1、针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真〞的细那么及考核方法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2、对认真上课这一环节,实行了“推门听课制〞。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反响工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。
3、对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。
4、根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的`监管,责任到备课组,责任到个人。
1、本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。
2、各科教学做到“低起点,小坡度,生根底,多辅导,勤反响〞,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3、打好了高考攻坚战,确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生xx人,专科xx人,升学率为xx%。
4、打好了中招争夺战,确保了xx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5、抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生xx科技竞赛获二、三等奖7个;xx省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在xx省第xx届“xx杯〞机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。
6、完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95、1%,完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100%。
1、本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中,我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。
2、在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《xx高中课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织教师论坛活动1次。
3、成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教师、学校的影响。
4、连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
5、由于我校对于新课程思考的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。
6、近半年来,我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课,其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。
7、历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行,我校xx、xx两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。
1、图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作,思考了迁入新校后自身的管理方案。
2、一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作,核对各种数据,收集了有效信息,对照标准,查漏补缺。
1、学生课业负担还比拟重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;。
2、在提倡主备课的前提下,个性化的教学风格还需要进一步的强化。
3、搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。
教务员的员工工作总结篇六
本文目录。
时间过得非常快,转眼间一学年的教务工作已经接近尾声,为更好的做好工作,总结经验,吸取教训,本人就本学年的工作小结如下:
-x学年第二学期总的感觉非常忙,因为随着网络学院迎来042级新生,网络学院同时有了五届学生,达到一万五千多人的规模,所以教务工作也随之增加。
本人一直本着为学生服务的宗旨,严格要求自己,努力提高自身的素质修养,在自己的岗位上兢兢业业。团结同事力图把工作做的完美。
本人在九月中旬担任教务组组长在工作中遇到了不少的困难,针对这些情况,我积极修改和完善接手的工作。
同时九月至十一月底一直为学生退学、转专业、课程免修、保留学籍、学生基本信息修改、转学习中心等工作而忙碌,接收各学习中心送来的退学、基本信息修改等材料,不断回答学生、学习中心的来电咨询和询问。
十二月份开始着手所有批次学生作业、作业答案的整理批改、成绩汇总。
同时,在十月下旬开始核实我院所有在籍的学生人数,现在除商洛学习中心外基本已经完成,各个层次、各个批次、各个年级人数已经核清,78各学习中心、15046人。完成了学院有史以来的第一次也是最彻底的人数核查,同时完成了接手时教务工作的退学、免修等工作。
现在我们元月份在进行所有在级学生的学籍卡、报名表、毕业证复印件、身份证复印件的整理、核查,这个工作完成后,我们的学生人数就可以精确到个位,每个学生的各种材料、各种情况,我们都很清楚。
本人遵守我院的各种规定,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务,坚守岗位,加班加点,全年病事假没有超过15天。
一、我们要计划我们的招生人数。
二、提高我们的。
课件。
质量、铸造、推广我们的精品课件。同时优化我们的网络环境。
三、加强对各校外学习中心的管理,让校外学习中心老师很明确什么时候该做什么,加强我们和校外学习中心老师的合作意识。全心全意为学生服务。
返回目录。
一个学期以来,我校教导工作在党的教育方针指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,落实“”的重要思想,本着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标,狠抓学校管理和教师队伍管理,深化教育改革,落实新课程改革,全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校的教育教学上了一个新台阶。
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织教师进行研究解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验,切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进行课改工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对新教材的认识,对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的发展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究,把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写。
教案。
上课评课等每一环节都提出具体要求。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项。
规章制度。
又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,我校各校在落实好学校。
工作计划。
教务计划等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教导处业务检查不少于二次,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,教师根据优、中、差学生分层确立教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专题研究活动,发挥集体智慧,共同研究、探讨,以进一步提高毕业班教学质量。
1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来,组织了作文比赛、数学竞赛等活动,活跃了校园文化。
2、做好、抓实安全教育工作,培养学生具有安全意识。
返回目录。
一个学期以来,我校教导工作在党的教育方针指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,落实“”的重要思想,本着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标,狠抓学校管理和教师队伍管理,深化教育改革,落实新课程改革,全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校的教育教学上了一个新台阶。
现总结如下:
一、着眼课堂,大力推进新课改。
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织教师进行研究解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验,切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进行课改工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对新教材的认识,对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的发展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究,把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。
二、抓实常规,规范教学工作。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教导处业务检查不少于二次,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。
三、突出重点,加强质量管理。
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,教师根据优、中、差学生分层确立教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专题研究活动,发挥集体智慧,共同研究、探讨,以进一步提高毕业班教学质量。
四、统筹兼顾,做好其他工作。
1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来,组织了作文比赛、数学竞赛等活动,活跃了校园文化。
2、做好、抓实安全教育工作,培养学生具有安全意识。
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回顾xx年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,能很好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下:
一、政治思想方面。
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校的利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。
二、工作表现,教育教学方面。
在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作,在这一年里,我一直认真的坚持在我平凡的岗位上,坚持我的工作原则。教务员工作比较繁杂、琐碎,但无论干那一项我都尽力把它干好,努力做到自己满意。归纳一下,主要干了以下几类的工作:
1、在教材管理工作中,能做到及时联系新华书店,及时把教材发放到各位学生和老师的手中。
2、能做到及时征订学生教材和教师教学用书,保证教学的正常开展。
3、各种检查能及时做完并第一时间向有关领导汇报。
4、临时性安排的工作,我能完成的一定会在规定的时间内完成。
总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,争取更大的进步。
一个学期以来,我校教导工作在党的教育方针指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,落实“”的重要思想,本着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标,狠抓学校管理和教师队伍管理,深化教育改革,落实新课程改革,全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校的教育教学上了一个新台阶。
现总结如下:
一、着眼课堂,大力推进新课改。
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织教师进行研究解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验,切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进行课改工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对新教材的认识,对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的发展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究,把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。
二、抓实常规,规范教学工作。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教导处业务检查不少于二次,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。
三、突出重点,加强质量管理。
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,教师根据优、中、差学生分层确立教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专题研究活动,发挥集体智慧,共同研究、探讨,以进一步提高毕业班教学质量。
四、统筹兼顾,做好其他工作。
1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来,组织了作文比赛、数学竞赛等活动,活跃了校园文化。
2、做好、抓实安全教育工作,培养学生具有安全意识。
教务员的员工工作总结篇七
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度;积极参加幼儿园的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以幼儿园利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于幼儿园发展的话,多想有利于我园发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
二、工作表现,教育教学方面。
在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作,“清清白白做人,踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。在平时的工作中我始终践行这一原则。教务员工作比较繁杂、琐碎,但无论干那一项我都尽力把它干好,努力做到自己满意。归纳一下,主要干了以下几类的工作:
1、在图书管理工作中,我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》,及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值,也为了方便职工借阅,我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间,在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到,在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。为了更规范图书管理,避免图书的遗失,在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。
2、在档案管理工作中,我能根据档案工作归档要求,认真完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。在各部门材料的装订中,我不是有什么订什么而是根据材料是否完整情况给各部门负责人提出合理化建议,收集更完整的资料。我的这一做法收到了一定的实效,在上级检查工作中我们的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500多卷左右。
3、在各类表册的打印发放工作中,我能按时根据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册,一年累计发放表册20xx多张。
4、在收发工作中我及时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放,争取做到按时、到人。
5、在教材及幼儿用书的发放过程中,我能积极协助主管领导征订教材,及时分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则,根据实际情况做到该发的足量及时发放,不该发的一个也不发。
总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更大的进步。
具体工作:
(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。
(2)发放作息时间表、教学计划表、分数册、课表及其它教学用品与资料。
(3)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、批改作业、成绩册、质量分析、教师专业发展手册等常规资料。
(4)做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作,并记录。
(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。
(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立,填写的完成情况。
(7)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。
(8)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。
(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
(10)做好教师相关档案的建设工作。周一升旗记录,月政治笔记记录,月考勤记录,继教档案,师德档案等。
(11)做好学生对教师进行的民意测评的存档工作。
(12)做好教学资源的管理工作。
(13)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
(14)接受学校临时安排的各项任务。
本学期主要从以下几方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想。
我本着为教育教学提供优质服务的思想,对所有来印刷试卷的教师都主动、热情地服务。只要老师们提出要按班级人数分开或者是资料急要的,我都能很好的去配合完成。平时,有的教师需要扫描试卷,我都尽量帮忙,特别是每次的月考和期中考试,我都协助教师按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时试卷较多或急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
三、做好试卷的保密和存档。
每次期末考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带,答案。为迎接下一次考试作好前期准备和相关资料的积累。
四、加强部门之间的联系。
在与中小学部,特别是初四保持紧密联系的同时,与总务处的联系犹为密切,发现机器有异常及时与杨主任联系。现在能熟练的掌握油印机的性能,对一些常见的小故障能自己动手解决。对于纸张的需求以及纸张的质量及时告知。
今后努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。
教务员的员工工作总结篇八
1、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气氛不够浓厚。
2、教学改革的步子没有迈开,致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差,加之我们的教学方法明显陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际,开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。
教务员的员工工作总结篇九
一个学期以来,我校教导工作在党的教育方针指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,落实重要思想,本着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标,狠抓学校管理和教师队伍管理,深化教育改革,落实新课程改革,全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校的教育教学上了一个新台阶。
现总结如下:
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织教师进行研究解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验,切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进行课改工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对新教材的`认识,对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的发展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究,把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教导处业务检查不少于二次,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,教师根据优、中、差学生分层确立教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专题研究活动,发挥集体智慧,共同研究、探讨,以进一步提高毕业班教学质量。
1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来,组织了作文比赛、数学竞赛等活动,活跃了校园文化。
2、做好、抓实安全教育工作,培养学生具有安全意识。
教务员的员工工作总结篇十
时间过得真快,不知不觉中参教已经五年,在这期间有苦有甜,如今从资邱完小来到卞桥中心小学,在这新的环境里迎接新的挑战,让我不禁有些热血澎湃。回头看看工作这些年,也算是收获不少。
这些年在各位领导、老师的关心支持和热心帮助下,本着务实创新的工作精神,踏踏实实的工作作风,认真完成了学校交给的各项工作任务,因此得以进入教导处,任职于教务员一职。作为一名教务员,我在认真研究教材、教法,认真研究学生、学法,认真备好每一堂课,上好每一堂课的同时,还努力发扬团结协作的工作作风,配合教导主任做好点名和查课等考勤工作,做好各年级教师教学用书和教学参考资料的发放与保管工作,制定教务上日常的一些文件,比如教学计划、集体备课、讲评课等。建立教师业务档案,做好教师的论文、专著、课件、教案及各类凯发官方的荣誉证书的登记、归档工作。维护学校远程教育系统,建立学校电教培训小组,帮助教师跟上现代化教学的步伐。在处理这些工作时,我充分运用计算机现代化技术手段,大大提高了工作效率。
在学校领导的指导和帮助下,我懂得了团队的重要性、沟通的重要性,尊重他人的重要性,还让我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有计划,有实施,有检查,有记录处理,一切从细处做起。
在当前提倡素质教育,培养创造型人才的的教育新理念、新形势下,要求老师要不断地更新教育观念,全面提高自己的文化素养。在今后的日子里,我将以“学习、学习、再学习”的精神,进一步提高工作的预见性、积极性、主动性和责任心,发扬长处,改进不足,切实做好教学工作和教学服务工作。
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工作总结表述要求。
要善于抓重点。
总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但也有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。
要写得有特色。
特色,是区别他事物的属性。单位不同,成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。工作总结现场会一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。这样的总结,缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调:总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。
观点与材料统一。
总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。
语言要准确、简明。
总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。
坚持实事求是原则。
实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”,在总结中夸大成绩,隐瞒缺点,报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风,对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处,必须坚决防止。
教务员的员工工作总结篇十一
教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线效劳的任务,通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。本学期教务处工作在学校的领导下,按照本学期的工作方案,根本上完成了各项任务,取得了一定成绩。现将本学期的工作总结如下:
在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转,做好各项教学工作任务的同时。主要做了以下工作:
1、代课教师的催促方面:
学期初,要求代课教师制定好各课程的教学方案。使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。学期中深入课堂听课,听取学生意见,对每位教师的任课情况进行检查。催促代课教师按照学期初制定的教学方案在所设的课时内完成教学任务。
2、学生的学习发动方面:
开学初,通过开学典礼,对学生进行入学教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。其次,树立优秀典型、表扬优秀学生。并对上一学期的考务工作做出分析和总结。学期末,通过期末考试发动会,发动学生积极应对考试的同时,向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。
3、机房的合理化利用方面:
由于本学期开设的计算机相关课程比拟多,因此上机用户多,来往频繁,且五、六月份进入夏季高温时期,机房的维护就是一个非常重要的问题。维护的好,有开展、有创新,机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境,从而提高机器的利用率,延长机器的寿命。网络机房的维护历来是机房管理的难点,如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。为保证机房管理工作的有序进行,本学期为机房特地“量身定做〞了两套课表。“五一〞前,机房只安排学生的自由上机课程。所有计算机课程全安排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。“五一〞长假之后,机房停止所有自由上机课程,灵活安排上机实践课程,采取机房使用申请制度,尽量将上机课程安排在上午凉爽的时候,以减少机房的损耗及机房空调的使用。
4、毕业生毕设指导方面:
结合电大及本学院毕业培养目标和特点,依照电大有关毕业设计文件的要求,拟订毕业设计及论文的具体工作方案和实施措施;布置毕业设计任务,进行毕业设计发动;选配毕业设计指导教师,审定毕业设计题目;组织毕业论文质量检查与工作评估;组织毕业论文辩论资格审查、辩论、及成绩评审工作。
1、及时准确征定教材,按时发放教材及教学参考资料,为师生的教学提供了有力保证。
2、收集整理,建立健全各类教务资料,做到门类齐全,需之可取。
3、及时高效的完成了航专教学方案的编纂工作。
4、建立健全学生的学籍档案,诸如各专业学生花名册、学籍表、毕业生登记表等。
5、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级部门交给的各项任务。
6、及时向教师与学生传递各类教学教务及考试信息,使教务工作的时间性、准确性、标准性都得以保证。
7、按照上级招办的部署和要求,完成了电大学生参加期末考试的有关报考考务工作。申报了6门自主考试科目。
8、组织了校内期末考试的命题、制卷、考试及试卷批改和成绩统计工作。
9、及时统计和核算各位代课教师每月课时量。
上半年共组织考试三次,一百余场,包含1月组织的xx学年第一学期的期末考试,第二学期开学第二周举行的上一学期补考考试及xx学年第二学期的期末考试。为严肃考风气、考纪,对学生进行诚信教育,表达客观、公平、公正的原责,给学生营造良好的.考试环境,培养学生良好的考试习惯,有利于学生成绩的提高和及时弥补教学中的薄弱环节。认真加强对考务工作的过程管理,每次考试从工作安排、布置考场要求、安排考场名单、安排监考教师表都认真推敲。
1、建立代课教师档案。对每位兼职教师的任课情况,学生评价都记录在册,做为每学期评聘教师的依据。
2、分阶段深入到课堂当中,催促代课教师严格按照教学制度进行教学。
3、考试试卷题库的建立。
时值科教事业蓬勃开展之际,我们始终贯彻“以人为本〞的教育原责,深入考察各方面教务工作,拟订科学的教学方案,做到有的放矢,并本着求真务实的授学态度,从德育智育为目标,细致考究各阶段的教学疑难,及时分析反响,力争各个击破。为健壮教师阵营,各教员将不断精进授课技能;完备个人修养;修缮管理机智;优化教务结构,群策群力,共促我校教育事业的蒸蒸日上。
教务员的员工工作总结篇十二
一个学期以来,我校教导工作在党的教育方针指导下,培养“全面发展、学有所长”的学生为目标,狠抓学校管理和教师队伍管理,深化教育改革,落实新课程改革,全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校的教育教学上了一个新台阶。
现总结如下:
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织教师进行研究解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验,切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进行课改工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对新教材的认识,对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的发展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究,把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教导处业务检查不少于二次,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,教师根据优、中、差学生分层确立教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专题研究活动,发挥集体智慧,共同研究、探讨,以进一步提高毕业班教学质量。
1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来,组织了作文比赛、数学竞赛等活动,活跃了校园文化。
2、做好、抓实安全教育工作,培养学生具有安全意识。
教务员的员工工作总结篇十三
19xx年,青春年少的我来到清华大学物理系开始从事研究生教务管理工作,驻足回首在此岗位上已经35年了,回忆过去的工作,细数着曾经帮助和指导过我的主管主任有熊家炯、陈皓明、顾秉林、尚仁成、许翔源、高虹等老师们。他们严谨的工作态度和对学生的爱护,潜移默化地为我所从事一生的研究生教务管理工作带来了深远的影响,让我感受到物理系大家庭的温暖。在多年的工作中我本着为教师学生服务,尊重教师,关爱学生的`精神,认真负责,努力工作。35年来恪尽职守,热爱本职工作,送走了一批又一批的毕业生、迎来了一批又一批的新生,许多毕业的同学如今都是国家的栋梁之才,我为自己所从事的工作感到欣慰和自豪,教学管理无小事,虽然繁琐,但责任重大,并很有意义。工作这些年一直受到老师和同学们的广泛好评,从事工作35年曾获得系先进工作者、清华大学研究生教育管理优秀工作者、外国留学生管理工作先进个人及科技档案先进工作者等荣誉称号。
回忆这35年的工作,作为教学管理第一线的工作人员,将学校的诸多举措传达给本单位主管教学的领导,是推进教育改革落实教学管理工作的重要环节,充分体现了教务员上传下达的联系功能与作用。在研究生的培养过程中,教务员的工作贯穿始终。年复一年,周而复始,做着看似平凡,但却是保障研究生教育教学工作顺利开展不可或缺的那一环。研究生教务管理工作琐碎且繁重并与时俱进,每个环节从学校研究生院布置的工作任务开始,到传达至相关老师与学生,再到具体落实到位,教务管理在其中起着重要的连接和保障作用,这些工作具有时间性强、原则性强、零错误率的特点,因此责任重大。
许多优秀的学生带着清华梦来到了清华大学,每一个学生心中都有自己的小目标和远大的梦想,对未来充满期待,将梦想变成现实。每一批学生从刚进学校的懵懂经过几年的受教育学习,无论在德、智、体方面都得到了升华,毕业时候脸上带着自信的微笑,我就有了深深的感动和动力。清华厚德载物、行胜于言的校风让自己不忘人该坚守什么,这份情怀、这份执着让我更坚定教育工作者的一种责任与传承。在工作中不可避免地会经常遇到一些问题,例如研究生的学籍处理是一项严肃的工作,但处理方法上需要有人情味。
随着时代的变迁,当今这种容易让人浮躁的社会与家庭的教育让现在的学生都很个性,所以在处理这些问题的时候,尽量还要从学生的心理和未来的前途出发,而不是简单处理了事。作为研究生教务人员,要在学生与导师顺畅沟通之间搭建桥梁,从整个问题事件的核心入手,找出根本原因,给学生的心理做好细致的辅导工作,并及时和学生导师进行沟通与商讨,最终得出一个对双方满意的结果。
教务工作里还有一项是研究生课程的排课工作。排课是给整学期的课程进行科学、有效的安排,要与各任课老师进行协调,并从老师们的需求中找出最合理的时间,再结合学生选课的情况最终完成整学期的排课工作。我系有一门近代物理新进展课程是由多名教师联合讲授。该课程从19xx年开课至今已有27年的历史。由于该课程涉及多名教师的上课时间协调,所以要与每位教师提前进行沟通整理,以确保每个教师的时间都可以集中在此门课程时段。除沟通之外,还要在课程开课前与每位教师进行提醒确认,从而保证课程的顺利进行。在开课的27年里,在提醒的过程中,各位教师逐渐对我产生了信任与依赖,以该课程主要负责老师张礼教授的话来说不提醒还不习惯,我听了以后感慨万千:工作不仅仅是为了完成,用心踏实的工作态度才是对整个工作的负责任。
研究生教务工作要求的是实事求是的态度和对工作的热情。物理系是在全校率先进行博士生资格考试的院系,一年举行两次,从20xx年开始至今已十五年。博士生资格考试工作涉及面宽,参加考试的除去物理系的博士生外,还涉及到工程物理系、高等研究中心和交叉信息院的物理学方向博士生,每年参加考试的每门课程有200人左右。为了报名参加考试名单的准确,我系建立了博士生资格考试报名库,从而提高了工作的精准和效率。每次考试我负责试卷的印刷,考试的组织,试卷的整理分发,核对试卷和录入分数等一系列事项。随着工作不断的深入开展,我不断发现不足,并及时改进探索,在此基础上自主创新建立了博士生资格考试数据库,对博士生资格考试工作的顺利开展带来质的飞跃。
目前我独立承担面向近400名研究生的教务管理与服务工作。由于招生数量逐年递增,毕业生人数近年来也相应增加。我系近几年每年都有50人左右博士生毕业,相比以往是博士生毕业最多的几年。一个博士生申请毕业有很多程序需要把关,督促他们完成毕业的各个环节,包括培养计划课程学分的审查、开题报告和学术报告的登录、资格考试是否通过、是否通过了预答辩、哲学论文完成情况及学位论文格式审查和查重等等,我对于每个事情都做到事无巨细,确保每个环节严谨不出差错,为他们的学位授予工作做好保障,直到发放毕业证书和学位证书,毕业生顺利离校。
就这样,在年复一年忙碌繁琐的工作中,送走了一届又一届的博士和硕士毕业生。从19xx年20xx年,我系共毕业1327人(其中博士生:545人、硕士生782人)。
在融会贯通业务知识的同时,还需要有与时俱进的思想来进行创新整理。由于在此岗位已经连续工作了35年,未曾间断研究生教育管理工作,熟悉学校颁布的各项政策并能迅速了解新的方针,积累了丰富的工作经验,工作起来驾轻就熟,同时积累了大量有价值的档案数据,为一级学科评估提供了大量宝贵的资料和重要数据,并为物理系近些年的发展提供了大量的共享人才资源档案。由我系李师群教授组织的985拔尖人材数据库正在进行中,我负责从建系至今研究生部分的资料和数据整理,虽然工作量很大,但该项工作对学校和系里今后保存宝贵的资料和大量必要的数据都具有重要意义。
除了严谨认真的工作态度和创新思想以外,微笑服务也是不可缺少的。曾经有一位学生想继续在物理系读研究生,我热情接待了他并给他介绍了系里的相关专业及导师的情况。事后他专门给我写了一封信,表达了对我的感谢,正是因为我对他热情的态度和微笑给予了他鼓励,让他重拾信心,坚定了继续学习的决心。往往不经意间,这种正能量可以给人带来上进和快乐。
回望30多年走过的路,物理系从在读研究生人数不足百人增加到现在的近400人,每个学生从入学到毕业都有许多培养环节需完成,这么多年经过我手的材料没有出现过任何差错。35年来,默默无闻地工作在平凡的岗位,做着最平凡的事,却将这些平凡的事,做得一丝不苟,认真做好平凡岗位上的每一件小事。虽平凡,但让我倍感骄傲。研究生教务工作岗位没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹,但我愿意默默奉献,不投机取巧,选择脚踏实地为师生服务,感受到老师们的欣喜,看到一届一届学生们成才,才是最让我欣慰和快乐的事情,正所谓赠人玫瑰,手有余香,平凡中的付出,收获幸福与快乐。
教务员的员工工作总结篇十四
本人就本学年的工作小结如下:
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校的利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。本人一直本着为学生服务的宗旨,以服务学校教育教学工作为原则,严格要求自己,努力提高自身的素质修养,在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。
本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎,既要做好高三年级教师的课程安排,分发各种教学表册,计算考试成绩分析,又要查课,教务工作尤其显得繁忙,特别是中考、高考、期中和期末考试,是关系到每一个学生的切身利益所在,所以教务工作也随之增加。
教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作,既不能擅自做主、随意作出决定,又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时,必须立足于一切从实际出发,实事求是的反映情况、完成任务,绝不能搞似是而非,不懂装懂;认真做好上传下达的工作,努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中,难免会遇到一些意想不到的问题,给工作带来一定的困难,甚至遭到误解、非议、排斥,在这个时候,就要学会冷静,要有良好的心理素质和良好的修养,才能保证这项工作顺利完成。因此,要做好教务员工作,让领导放心,教师满意,必须坚持事实求是的原则、立场,不断加强自我锻炼、不断进行自我教育,提高自身素质。
教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误,否则,将会造成不堪设想的严重后果,有时会影响到某个学生的就业,甚至会影响到领导的决策。因此,我在做这个教务员的时候,总是时时刻刻告诫自己:凡事必须按照领导的要求去办,迅速办理,不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今天要完成的任务绝不拖到明天,哪怕是加班加点,也毫无怨言,要做就要做到更好!
教务员的工作,既具有主动性,又具有很强的被动性。有些教学工作,必须事前请示,事后汇报,三番五次的与教师沟通、交换意见,否则,很可能把事情办砸、办糟,老师、学生都可能不买你的帐,给领导添麻烦,让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责,同时也是对同行的信任和负责,更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题,做到事前请示,事后汇报,勤于沟通和交流,就一定没有解决不了的问题,做到了这些,就会让领导更放心、安心,教师有信心,教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。
教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的,教学资料是否完整,直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施,有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此,教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录,而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此,对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料,都必须及时整理、归类、存档,然后登记、存档,做到事事有档可查。
根据学校安排,本人随时接受学校安排的各种临时任务。本人遵守我校的各种规定,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务,听从领导的安排,坚守岗位,加班加点,本学期没有病事假记录。
本学年的主要缺点和不足。
在思想政治方面,平时把时间多用在事务性工作上,对于理论知识的学习还不够,学习的自主性还不强,理论和实践的联系还不紧密。以后要加强理论方面的学习和提升。
教务员的员工工作总结篇十五
教务处本学期在校长室的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结依靠各教研组及全体教师,以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结:
教务员的员工工作总结篇十六
1、负责对新进教师进行有关教学管理制度文件的学习指导,并对新教师学习情况进行验收。
2、组织了系部教学档案的检查工作,对检查情况进行了汇报反馈,并提出整改建议;
10、还分别到上海和南京参加高等职业教育精品课程和专业建设学习班及大学英语教学改革现场推进会,会后分别以内参资料和会议纪要的方式向有关领导和教师进行了专题汇报。
教务员的员工工作总结篇十七
教务部是负责学校教学运行、教学管理和教务安排的职能部门。职责如下:
1、负责编制周历表、作息时间表及课程表。负责课程分工与编排,根据课程设组织教学计划的制定、实施。
2、负责教材征订、发放工作;各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
3、负责实训教室、图书室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长制订实训室等各场所有关管理的各项规章制度,并负责组织实施与执行,组织检查电子设备、图书资料的合理使用和保管。
4、负责全校教学常规检查和管理工作,通过参加集体备课、听课、测评等工作,了解教学情况,落实教学常规工作要求,提出指导性意见;布置各阶段教学工作。
1、负责安排教师参加业务进修和培训活动,不断提高教师队伍素质与能力。
2、健全教师业务档案,负责对教师教学工作进行量化考核,奖优促劣。
3、负责组织教师的结对帮抚活动,不让一名教师落伍,以保证每名教师的迅速成长。
4、根据成人学习特点和心理特点,制定学生管理制度。
1、负责学校所有图书分类、登记造册入库。负责图书室书架摆放布置及清洁卫生工作。
2、负责学校各种报刊、杂志资料的收藏、保管工作。按学校管理要求,做好借出登记,归还注销工作。
为了加强和改进学校安全检查工作,保障全校师生平安地学习、工作、生活,要从我校实际出发,制定学校安全应急预案,其中包括: 1、学校灭火应急疏散预案 2、地震等自然灾害应急预案 3、突发性公共事件应急预案。
教务员的员工工作总结篇十八
1、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,推动教学质量的提高。
2、继续抓好学生专业技能训练,力争在20xx年娄底市春季学生技能竞赛中取得好成绩。
3、加强毕业班的教学管理,狠抓教风和学风,狠抓教学质量,争取对口高考升学取得一个理想成绩。
4、加强教学改革的研究和实践。积极尝试模块教学法等教学方法在专业课教学尤其是电子专业教学中的大力应用,努力打造教师善教、学生善学的有效课堂形式,致力构建真正的“快乐课堂”。
教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长室的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的台阶!