最新教育项目审计培训心得体会(大全5篇)
每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育项目审计培训心得体会篇一
20__年_月_日至_月_日期间,我有幸参加了由我市物业管理协会主办,深圳房地产和物业管理进修学院承办的全国物业项目经理岗位技能培训(常州)班。本期培训33天,其中项目管理能力提升课程脱产面授7天,沙盘推演结业汇报考核1天。
此次培训我受益匪浅,六位老师的精彩授课,让我掌握了物业管理的精髓、丰富了我的物业管理业务知识,并感觉到要成为一名合格的物业管理人员需要付出很多,对自身的要求也需要不断提高。
第一、物业管理项目经理必须要有较强的物业管理综合知识、技能和法律法规知识。
第二、物业管理项目经理既要与业主交流沟通,也要与社会各界来往,还要与各相关行政管理部门联系。因此,项目经理必须具备良好的沟通和协调能力。
第三、物业管理项目经理眼光一定要敏锐,对物业管理中各种显性和隐性的问题要有洞察力,对项目发展态势要了如指掌,能及时发现情况,化解矛盾解决问题,有一定的前瞻性和预测性,从而在工作中具有主动性。
第四、物业管理项目经理不但自身工作需要精明强干,还应使自己带领的团队明确目标、清楚任务,并对团队进行科学合理的分工与管理并给予激励,使团队成员与自己齐心协力共同努力完成各项工作。
第五、物业管理项目经理需要有一颗关怀与宽容的心对待下属,对员工要关心体贴,使员工能自觉热情地团结在自己的身边,与自己患难与共。
第六、物业管理项目经理既要考虑企业的生存,也要讲质量的诚信服务,还要追求最大的经济效益。因此,必须加强对人、财、物的管理,管控好服务质量,着力研究投入产出成效,使自己负责的项目实现经济效益、社会效益双赢。
此次培训拓展了我的视野,颇有感想,我将用之所学,将学到的各种知识运用于项目管理。此次培训的结业并不意味着学习的结束,只是我职业生涯的一次充电与加油,作为新时代的物业服务人,我将以饱满的精神,在物业服务这个朝阳产业中追赶朝霞。
教育项目审计培训心得体会篇二
教师培训项目管理是用系统管理方法,通过专门设立的项目团队全程的动态管理、多维协调、多方协作,高效率地进行项目的计划、组织、评价与控制,实现教师培训的高质量。项目管理有别于一般意义上的培训管理,需要:明确教师培训项目的主要内容;对教师培训院校和机构的培训者进行专项培训;指导支持建立“柔性组织”,创新管理机制制度;建立项目管理绩效考评体系,实施专业化管理。
教师培训项目管理自身的独特之处,主要有:
1、项目具有一定的“复制”性。教师培训项目是面对的培训对象是教师,教师专业方面的共性决定了在某个特定阶段,培训目标、内容、模式和方式等方面具有较强的相似性;教师队伍人数众多,某一个项目难以一次性覆盖全员;上一次的项目成果,可以直接为下一次培训所采用,或者改进和优化。
2、项目组织受体制、、机制、制约。承担教师培训项目的单位:以院校和各级教师培训机构为主体。院校和各级教师培训机构的科层制管理体制,以及相应的机制和制度等,使得“柔性组织”难以达到最佳的执行状态。如,管理者和培训者同时担负着本职工作,不可能全身心于培训项目,且项目绩效只是其岗位绩效的一部分。
3、效果考评的综合性和延时性。教师培训项目的主要目标是通过提高教师师德素养和业务水平,提高教育教学质量。而考评培训项目对参训教师师德素养和业务水平的干预效果,需要综合采用作业评定、考试、专业对话和行为观察等方法。而考评其是否促进了教育教学质量的提高,则需要在项目结束一段时间之后实施“实践性”考评,方能比较准确。
4、多维协调、多方协作。协调方面,由于培训对象来自学校,其管理主体是各级教育行政部门,培训院校和机构必须协调好政校关系。由于人事管理渠道不同,项目组织更多的精力消耗在此。同时,由于院校和机构编制固定,成立“临时性”的项目组织往往形同虚设,如果不是院校和机构的负责人担任项目经理,在多方协作上就可能效果较差。
教师培训项目管理是用系统管理方法,通过专门设立的项目团队全程的动态管理、多维协调、多方协作,高效率地进行项目的计划、组织、评价与控制,实现教师培训的高质量。项目管理有别于一般意义上的培训管理,需要:明确教师培训项目的主要内容;对教师培训院校和机构的培训者进行专项培训;指导支持建立“柔性组织”,创新管理机制制度;建立项目管理绩效考评体系,实施专业化管理。
教育项目审计培训心得体会篇三
从7月19日进入xxxxxxx这个大集体,至如今整整短短的20天。虽然时间并不长,但细细回想起来,这些日子的每一天都是充实而紧张的,中心各位领导对我们刚进入的新人也特别的关心,为大家创造了好的工作环境和难得的培训机会,通过在岳西的全省高校建设项目招标投标规则培训班让我们尽快地对招标活动有所了解,用类似沙盘演练的方式让我们尽快转换角色,适应新的环境;通过在中心领导对我们的教育培训,让我们更深入的在认识上掌握单位的状态、发展和对我们的期望,并对我们新人如何开展工作提出了中肯的建议,在工作职业修养与品格上也给我们上了深入而生动的一课,在这物欲横流的时代告诉了我们立身之本。这些培训,让我们对大集体的理解上,对行业的认识、知识的储备、发展的前景、自我的重新认识和思考上都留下了深深的烙印。
在对集体的理解上:通过这短短的20天,我了解到我们成套局原先在计划经济时代辉煌的过去,很多老同志为国家和社会主义建设呕心沥血奋斗了几十年的青春。在市场经济转型时期,我们成套局也经历了痛苦的阵痛,但是为了国家和社会的稳定,同志们还是拧成一股绳,舍小家保大家,做出了更加无私的奉献;随着市场经济的不断深入和中国国际化的不断需要,我们也成功地借助改革的春风从搁浅的海滩上再次启程,把握以中央思想、以领导为核心的团队协作,以市场经济为准绳的方针,一步步地把中心发展壮大成现在的规模,实属不易。
在对行业的认识上:通过这次培训,深刻认识到招标不仅仅是贸易的一种特殊方式和渠道,而且是改革开放的必然产物。虽然属于服务业的范畴,但却同时具有对国计民生有重大影响的更高层次的高度和思路,是一项需要公平心态地仔细的系统工程。在一定程度上,招标行业的生存更依赖于其保护国家利益、社会公共利益和招标投标活动当事人的合法权益,提高经济效益,保证项目质量的严肃而宏大的目的。因此,我们更需要把握公平、公正、公开的三公原则,踏踏实实的做好招标事,只有心平了,做出的事情才会平,做出的事情平了,才能获得社会各个组织的认可和信任,才能为团队、为集体、为中心、为国家做出自己更大的贡献。
在对单位的前景上:通过这次培训,自己的心中又多了一份努力和期待。如今安徽的招标行业,招标单位也是百家争鸣,竞争可以说也是相当的激烈,代理费率也是逐年降低。但是在我看来,这是市场经济的必然现象,我们招标行业既然是市场经济的产物、又是在市场经济中得以如此的发展,就更不能在此时回避市场经济的作用。但同时也应当认识到,不能用老市场经济的眼光来看问题,不能只靠价格战来解决竞争问题虽然它最有效,应当象中心领导说得那样,以中心的原有辉煌为基石、为骄傲,同时抱着谦虚谨慎的作风,用严谨的态度、团队的精神,用我们的业绩,用我们的诚心,用我们的认真仔细树立我们中心的大牌形象,充分提升中心的无形资产价值。注重业务线的更新,力争开拓新的业务、新型的业务,抢蛋糕不如做蛋糕,国际招标可以说就是一个新的发展和方向。所以说根据中心领导的思路走下去,中心肯定会有大的发展。
在对知识的储备上,招标工作面临方方面面的行业,需要大的知识面的跨度,需要专业的知识和技能水平,在实际的工作当中,我们应当尽快地掌握相关的法律、法规,并且在实践中深刻的理解和应用它们。对业主的疑问无法解答,就很容易造成业主的不信任。不能做好为业主服务的工作,就无法扩展自己的业务工作。当然如果对相关的法律法规掌握不牢靠,不知道有所为有所不为,就更容易在工作中出现问题,而招标牵扯到的都是巨额的财产,出现问题会对业主、招标单位和我们造成重大的影响,所以更要努力的提高、做一个合格的招标人。
以上是本人培训学习期间的一点心得,如有理解不妥之处,请领导批评斧正。
教育项目审计培训心得体会篇四
一、我与公司之间在起初我只认为就是简单的公司与员工之间的雇佣和被雇佣关系。
在我认为从法律的角度来看员工与公司的关系首先是建立在法律基础上的劳动合同关系。规定双方的权利义务。但在公司经过两年的生活学习成长中逐步改变了这种意识。我和公司之间不止是当初的这个普通的概念。与公司之间更多的是能够共同发展、创造价值的关系。要把公司当成第二个家,是生活中的一部分,应该为这个集体共同的目标和荣誉去奋斗。
二、资源的整合我理解为发生在自身周边的所有事物的人。
工作中接触到的资源很丰富,有正面的有负面的,需要去甄别和吸取。这些丰富的资源为今后的人生提供丰富的经验和社会关系。我们应该去关注和发掘和吸收、储备。为目标的达成提供后背资源支持。如公司员工之间资源的借用,工程及社会关系的处理都是必不可少的。利用各参见单位之间的良好沟通也可以达到资源的共享。如项目之间的资源共享利用可以为公司节约大量成本。
三、公司的项目管理的理念是以经营为中心的项目平衡管理。
即以经营为中心,进度为驱动,质量为保障,安全为基础,形象为持续发展的外在表象。项目管理最终目的还是盈利,投入最小的资金转到更多的利润。其中要坚固安全无事故、质量合格等等必要的条件。这些应该在项目实施前应该就制定好要达到的目标和方向。大的目标方向可明确的指引项目实施过程的路线。
四、提高项目的管理效能,实现管理目标里面有较多的方面需要去学习。
我认为实现管理效能的提高有必要对项目的前期的策划管理进行分析,对项目管理策划从制度与程序上做出规定,使我们项目的整体管理效能显著提高,实现经营目标,提升企业经营水平。核实项目管理费,以经营方式将项目管理责任交给项目团队。同时分析对比公司内部相似项目在实施过程中优良的制度、经营策划、技术体系、安全保障体系。从项目开工之前就制定计划、有针对性地开展整体的过程控制重点。过程中进行动态地调整。始终使项目运行处于主动式。
五、如何带项目的团队对于项目经理来说至关重要。
整个项目的成立到结束必须要有一个拳头团队,每个职员都要尽心尽力的去工作。这就需要项目经理在人的因素上多投入,关注项目每个成员的思想动态,使之发挥到最大水平,为职工在生活上创造良好的生活后勤保证,让团队的每个人安心踏实deep项目中工作。同时对于不称职或有较大负面作用的人员必须予以调换。
教育项目审计培训心得体会篇五
从我正式上第一节钢琴课至今,已有十年。回忆起我的学琴过程,走的是歪路。
父亲在大学自学了一些乐器,在我三四岁的时候,他教我摸过几天的电子琴,虽然记忆不深,但我知道那时候并不怎么喜欢,只用一只手随便弹一点音阶。后来我自己就怎么也不练了,一晃到了小学三年级的暑假,有一天我没事玩起了电子琴,父亲教了我认五线谱,然后把一首八级的《土耳其进行曲》谱子拿来叫我一个手弹,而且让我弹中间那段快的。我按照谱子上的指法,一句一句地练,竟然学得很快,很短的时间就弹会了几个小节,虽然弹得比较吃力,基本功也没有,但是弹下来了。就这样,一个星期左右的时间,我练完了那首曲子最难的部分,并且左手也加上了,大约三个星期用电子琴把整曲很吃力的弹下来了,这主要是父亲的功劳。之后练的第二首曲子是《童年的回忆》,这首就简单了。所以说,虽然我是先练的电子琴,但走的还是歪路,因为是从曲子开始干的。
快开学的时候,去了次琴行,在钢琴上弹了《土耳其进行曲》,凑合弹下来了,感觉比较费劲。没有很喜欢,也没有讨厌,当家人问我是否买钢琴,我回答以肯定。所以四年级的寒假花了一万多块钱买了一架钢琴,父亲还准备自己教我,后来他也意识到自己能力有限,必须要找正规老师了。之后,在99的的四月,我跟着夏永雯老师开始正规学琴,每星期一次。之前走的歪路,在初学的时候被家长和老师看作是负面的影响,因为用电子琴这种跟钢琴感觉完全不同的乐器,又弹了对初学者难度那么大的曲子,影响了手型。但我学琴的速度确实惊人,第一堂课把汤普森第一册弹了一半。
对我来说,钢琴老师的作用就是根据每个学生的不同为他们选择合适的教材。她按部就班的为我选了599,299,749,哈农,巴赫等等,有时候给了我一些简单的名曲让我练。这样,到了20xx年寒,第一次在琴行的汇报会上表演,弹的是布格穆勒的的《塔兰泰拉舞曲》。小学毕业的暑假,老师给我报了全省的少儿钢琴比赛,同时也报了钢琴六级。我获了比赛的二等奖,也通过了六级。学琴只有两年半,第一次就过了六级,连老师都很惊讶。那时的我,有些时候不太听老师话,自己经常听一些高难度的曲子,特别喜欢,就想把它弹下来。买了一本钢琴书,练肖邦的《军队波兰舞曲》,确实也弹下来了,但弹得不怎么样,很多技巧都弹不了,而且错音很多。
初中时期,改为两星期一次。那个时候,我已经会弹肖邦的十级曲《幻想即兴曲》了。在继续进行一些基本练习的同时,我更多的去练习了一些中外名曲,像《我的祖国》。20xx年暑假,考了八级。在我考完八级后,我就瞄着十级了,很短的时候,我就已经练好了另两首十级的曲目,其中一首是贝多芬《悲怆》。我就是这样,总是去弹一些当时超过自己能力的曲子,虽然会有一些地方弹的不清楚,但我可以糊过去,大体上保持曲子的完整。那年秋天我还特别有幸参加了克菜德曼在合肥的演奏会。到了20xx年考级的时候,我的十级曲已经练得比较成熟了,所以顺理成章地通过了十级。至此,我的正式学琴生涯结束,历时四年半。
以后我练琴都是以弹大曲子为主,什么时候心血来潮就会去把一首自己特别喜欢的钢琴曲谱子弄来练。初三的时候我还练成了肖邦的《英雄波兰舞曲》,我也开始成为肖邦迷,非肖邦的曲子不弹,同时也开始尝试作曲。一直以来作曲在我印象当中都是个神圣而又不可能完成的任务,可能在成千上万的人会弹钢琴,通过十级,但不一定有一个人会作曲,我一定要写一首曲出来。我写的第一首曲比较长,但不怎么样,所以称不上是一首作品。上高中的我,灵感突发,写出来了第一首成熟的作品《寂寞之夜》,后来又写了我的代表作《落叶的梦》系列一和二。我作曲子并没有多少乐理基础,都是靠听,感觉合适就用这个音,都是靠我以前弹过肖邦的名曲积累的经验。20xx年末,我练成了肖邦的《叙事曲》第一首,这是我有史以为练成的最难的一首曲子,而且相比以前弹过的高难度曲子,这首我弹的大体上不错。
上大学以后,我在舞台上表演了两次肖邦的曲子,但自从新生才艺大赛没获到一等奖,我改变了我的思路。我开始喜欢弹中国红色钢琴曲,20xx年的寒假我花了两个星期的时间猛练,把协奏曲《保卫黄河》练好了,这首也成了我至今练过的难度最大的曲子,有“不是人弹的”感觉。年底练了梁祝,又练了《山丹丹开花红艳艳》。那个时候我感觉红色钢琴曲的魅力就在于用钢琴弹出来就立刻把土气变洋气,而且味道还在,又有激情又有气势,能获得更多的普通观众。到了现在,我还在练一些民族曲子,看来我很长一段时间是不会改变我的喜好了。
总结:很多人问我为什么我能在短时间内取得那么高的成绩,这是因为我经常找一些自己喜欢的,但在当时看来超过自己能力限度的曲子来练。就是这样不停的给自己“超压”,水平也就不知不觉的上来了,手指的功夫也会更深。练一首自己喜欢的有难度的名曲,比弹十本练习曲都有用。当然这是适合我的,每个人都要看自己的实际情况。