道德讲堂年度计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
道德讲堂年度计划篇一
同学们，本次道德讲堂共有6个环节：自我反省，唱道德歌曲，学道德模范，诵中华经典，谈感悟，送吉祥。
下面我们一起来自我反省一下。诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。让我们在静默中反省自己。
下面进行第二个环节：请大家起立，大家一起唱《好人就在身边》。请坐。这首歌唱出了中华民族重德重义的思想观念。中华民族崇德尚德、尊礼重义，我们要秉承这一传统美德，共同推进社会主义道德建设。
下面进行第三个环节：学道德模范。播放《学道德模范，颂中华经典，做有德之人——诚实守信篇》请看短片。
下面有请诚实守信之星给我们讲自己的故事。
这是一个很感人的故事，我的心灵被深深触动，我想大家也是一样的，谢谢你的真情分享。
下面进行第四个环节：诵中华经典。今天我们要诵读的道德经典是：诚者，天之道也;思诚者，人之道也!这句话出自《孟子·离娄上》。它的意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假;追求诚信，是做人的根本要求，也是为人的根本。
请大家跟我一起高声朗读。我读一句，大家读一句。诚者，天之道也;思诚者，人之道也!
诚者，天之道也;思诚者，人之道也!
再来一遍。诚者，天之道也;思诚者，人之道也!
感谢大家的配合。
下面进行第五个环节：谈感悟。我想今天在座的每一位都有许许多多的感想，下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟。来，让我们有请xx、阿迪力江分别分享一下自己的感受。
感谢你们的发言。我相信，在座的各位同学都身同感受。同学们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面请大家面向前方这个“德”字，我想请在座的各位和我一起静静的反思一下，在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作。时间一分钟。
下面进行最后一个环节：送吉祥。诚信是增进情感的润滑剂，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
把最美好的祝愿送给父母：学生把最想对父母说的一句话写在便签上，送给父母。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的参与!谢谢大家。
道德讲堂年度计划篇二
农村设立“道德讲堂”，开展各类学习教育和知识培训，以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的道德讲座活动为载体，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。下面是本站小编整理的一些关于20xx年度农村道德讲堂开展工作计划的相关资料，供你参考。
认真贯彻落实党的精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。
二、活动目标
以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”， 不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。
三、讲授对象
坚持“新工为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。
四、时间安排
原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。有新工入矿，根据实际情况组织安排。
五、活动形式及内容
为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、“品赏读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5 n”活动模式。
六、活动要求
(一)提高品位。要按照上级文明办的要求，结合公司实际，进一步加大投入力度，做好“道德讲堂”活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。
(二)丰富内容。宣讲内容以公司感动范矿十大人物、文明范矿人、各级先进人物为主的基础上，要做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，扩大范围，以情感人。
(三)形成特色。要按照“争第一、作唯一”的工作要求，创新思维，开阔思路，不断推进活动形式、内容和载体的优化升级，着力打造属于公司自己的活动品牌，努力使“道德讲堂”成为员工交流的平台、沟通的渠道，传播文明、传承道德、凝聚力量、共建和谐的有效阵地和载体。
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民道德建设的吸引力，彰显道德模范的感召力，扩大白马好人的影响力，引导街道干部群众自觉投身道德实践活动中，不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平。特制定白马街道20xx年度“道德讲堂”活动计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，结合实际，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动”等形式，教育、感化我们身边每个人。在全社会大力开展“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”的“三做”活动，将“开放、诚信、务实、创新”芜湖城市精神融入到居民心中，在潜移默化中不断提升居民文明素质，推动形成“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”的良好社会氛围，为实现争创全国文明城市工作目标和构建和谐白马奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
以提升居民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，建立起覆盖街道上下、各个领域的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范、好人的道德故事，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为华夏文明的传统者和弘扬者，社会主义荣辱观的传播者和践行者。街道以走进村委会的形式开展“道德讲堂”活动，每月不少于一场次，全年12场次;社区每月不少于一场次，全年不少于12场次，各村委会每季度不少于一场次，全年不少于4场次。
三、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。
一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、形式流程
1、“唱歌曲”：每一次开讲前，组织学唱《三德歌》;
4、“诵经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录;
6、“送吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人送出一份爱心和祝福。
五、具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下六类“道德讲堂”：
1、街道道德讲堂。主要对象是街道工作人员、村(居)两委干部和辖区居民等。倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，开展“做人民满意基层工作者，我身边好人好事”征集评选活动，将参与“道德讲堂”活动纳入干部教育培训体系，并作为干部评优考核的依据之一，教育引导广大干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。
责任单位：街道机关党支部、宣传办、文明办、妇联、共青团等部门共同负责。
2、行业道德讲堂。主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在每个窗口行业和基层单位深入开展道德讲堂建设工作，结合工作实际和百姓关注热点，针对性的开展道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业人员自觉提升服务效率和服务水平。
责任单位：由窗口行业单位负责。
3、学校道德讲堂。主要对象是在校学生。以倡导“爱祖国、爱家乡”、“爱父母、敬师长”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
责任单位：由各中、学校负责。
4、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
责任单位：由社区居委会负责。
5、村道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与，推进城乡一体文明。
责任单位：由村委会负责。
6、新市民道德讲堂。主要对象是金石和浅湾小区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等小区活动积极分子的作用，整合小区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
责任单位：两小区管理办公室。
六、工作要求
1、加强组织领导。各单位要定期研究、部署、落实“道德讲堂”建设工作，要积极发现、收集、编写道德模范故事。街道文明办负责“道德讲堂”联络、指导和协调等日常性工作。
2、规范阵地建设。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到六个程序规范，形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，选树一批来自群众、事迹感人的白马好人，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用党校、市民学校、人口学校等各类已有阵地，以整合和新建相结合的等方式，逐步在街道推开。
3、加强督促考核。街道文明办组织针对 “道德讲堂”建设情况进行调研督促，将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，与文明程度指数测评结合起来，把开展参与“道德讲堂“的情况作为评选各级各类文明单位的考量内容，每年表彰命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂”建设工作先进集体。
4、加大宣传力度。各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。要利用各种媒体报道开展“道德讲堂“建设的情况，大力宣传道德模范的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。每年邀请专家、学者和各类“道德讲堂”的实践者，举办“道德讲堂”建设的交流研讨活动，为下一步建设工作提供理论和实践指导。
道德讲堂年度计划篇三
大家晚上好!
欢迎大家来到双爱道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，我是主持人朱佩。
大家知道，随着社会的不断发展人们的`思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让员工们有一个地方交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升我们文化素质。
道德讲堂有“唱歌曲、讲故事、诵经典、看短片、做点评”五个规定环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一环节，大家一起来高唱《公民道德歌》
请大家起立。请放音乐。
…………
请坐下。谢谢大家。
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今天故事中的道德人物李淑珍就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意)
(进行现场简短访谈)
请坐。
接下来我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是《陋室铭》，我们一起高声朗读。
经典解读。。。。。。
好，我们再一起来朗读一遍道德经典。
下面我们进入第四个环节看短片。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，然后请两位现场听众做下点评。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
道德讲堂年度计划篇四
社区通过开展“道德讲堂”以各种形式广泛普及道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，弘扬社会新风，提升文明水平，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围。
6、爱党爱国教育。通过组织居民学习，了解党的路线、方针和政策，大力弘扬社会主义荣辱观，开展“八荣八耻”和社会主义荣辱观，深入体会党和政府的惠民政策，培养居民爱国情操，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。
道德讲堂年度计划篇五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
欢迎来到姚村镇中心小学“道德讲堂”!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人曹国庆。真诚的希望，今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
今天，道德讲堂的主题是“孝老爱亲，传承美德”。
孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。父母给了我们生命，养育我们成长，感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的好人好事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众看得见、学得到的“凡人善举”和“道德模范”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升公民道德素养，构建人人尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂共有八个环节：唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、行德礼、送吉祥。
首先，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲
请全体起立!大家一起来学唱刘和刚的经典歌曲《父亲》请坐!
一首《父亲》，道尽了天下所有父母的辛劳与伟大，也唱出了所有儿女对父母的爱恋与感恩。
下面，我们进入道德讲堂的第二个环节——学模范
今天，我们学习的道德模范是：20xx年感动中国--朱晓晖。请大家观看一段视频：(播放视频)
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像朱晓晖这样恪守孝道的善良儿女，依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节——讲故事
让我们一起聆听道德故事，洗涤心灵，感悟道德，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
《挨杖伤老》
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
这句话的意思是说：人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德，有所建树，扬名于后世，从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。
下面，请大家跟我一起来诵读。“身体发肤，受之父母”。开始，(谢谢大家!)
接下来，这段话出自《论语》里的经典名句，
子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”
请大家跟我一起来诵读，“子曰：“今之孝者，是谓能养。”开始
为了加深对经典道德名句的理解，请大家再次诵读一遍。刚才，我们一起学唱了一首歌曲，观看了一段视频，聆听了一个故事，诵读了两段经典，相信大家一定有许多感悟。
下面，我们进入道德讲堂的第五个环节——谈感悟
听听大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的感悟，请举手示意或者直接站起来。
(谈感悟)
谢谢!由于时间关系，我们的交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言。
爱是一种力量，是一种宽容，是一种责任，是一种人生的态度;爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢刚才几位朋友的肺腑之言!
下面，我们进入道德讲堂的第六个环节——省自身
请大家微闭双眼，俯视自己的内心，静穆反思三个问题：
好了，相信各位心中已经有了答案。做到的应该为自己的行为而感到自豪!没有做到的我们可以尽快去弥补，一切都来得及。
接下来，我们进入道德讲堂的第七个环节——行德礼
现在，请全体起立!让我们深深地向“德”鞠躬。请坐!
今天，我们在这里向德鞠躬，就是要用“德”来凝聚和传递强大的正能量，在社会树立崇德向善，见贤思齐的美德，把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动，让德的力量成为中华儿女内心深处最伟大、最自豪的理想火焰。
希望大家在今后的工作和生活中，多一份诚意，多一份诚心，尽善尽孝，将我们的传统美德发扬光大。
最后，进入道德讲堂的第八环节——送吉祥
赠人玫瑰，手留余香。本期的道德讲堂为大家准备了一份吉祥，这份吉祥是一张精美的卡片。
虽是一张小小的卡片，却满载着浓浓的祝愿。愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时，也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。祝愿天下所有的父母幸福安康。
亲爱的朋友们，让我们大家携起手来，从你我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当，多一点感恩。
本期的道德讲堂到这里就全部结束了，感谢大家的热情参与，谢谢!
""道德讲堂年度计划篇六
在道德建设的新趋势、新要求下，满足中小学生参与道德实践的新热情、新期盼，创新道德教育方式，在学校开设“道德讲堂”（以下简称“讲堂”），传播凡人道德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量，让社会主义核心价值观走进学生的生活，滋润学生的心灵，净化学生的灵魂。
（一）总体目标：
在校委会、党支部的领导下，以“道德讲堂”为切入口，规范学生行为举止，培养学生形成良好的行为习惯，帮助他们养成良好品德，促进他们身心和谐地发展。突出道德工作的主题意识。加强对年级组道德工作的研究，结合年级特点，开展符合年级实际的德育内容。
（二）具体目标
1、抓常规养成教育，形成文明规范礼仪。
2、道德培训活动精品化、系列化，挖掘活动内涵，丰富学生生活。
3、强化道德宣讲队伍的建设、考核和督促，构建德育网络。
4、加强学生干部的培训，促进学生道德自身建设。
（一）抓实常规文明，强化学生素质
1、以“文明班级”“德育实践班”的德育评比为契机，让每个学生参与到其中，在竞争中促进良好行为规范的养成。开展争当“四好学生”的活动。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给他人、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、健全常规检查评比制度，加强建设学生自主管理。加强对课间纪律的`检查。密切学生与班主任及值日老师的联系，做到师生双管齐下，使学生养成良好的课间活动习惯。
3、依据学校教导处制定的学生德育重点，落实每周的行规训练重点。后勤处继续做好学生食堂用餐文化的培养和引领。教师要主动参与食堂管理，明确工作职责，并积极倡导和教育学生形成健康、科学的食堂文化。
（二）挖掘德育内涵，建设活动品牌。
1、继续创新国旗下讲话的形式。多让学生参与国旗下讲话，从而锻炼和提高学生的的综合素质。
2、开展以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动。从小养成勤俭节约、低碳生活的良好行为习惯。
3、进一步结合特定节日（清明节、端午节、教师节、中秋、重阳、国庆节、元旦等）及争当“四好学生”开展形式多样主题教育活动，在活动组织过程中注意活动的系列与内涵的挖掘。
4、要进一步完善“优秀团支部”“优秀团员、团干”评价机制。对各级各班团支部评比活动，并将活动记录形成资料。定期抽查记录情况，考核情况与班主任考核挂钩。
5、加强德育课题研究，以研促教。带动全体教师、班主任开展德育研究，在实践中总结出经验，并将其总结和推广。
（三）注重班级组织建设，丰富团队文化
1、规范班级少年宫环境布置、班主任手册记录、班级计划形成等。各班在学校整体规划要求下进行个性化布置。本学期要着重加强班级文化的建设，搞好教室文化建设，营造一个书香四溢的教室。
2、本学年重点做好主题团课的调研工作。要求每班至少向全校师生展示一节团课，并上交活动资料。
3、安全教育常抓不懈。充分利用课堂德育主阵地，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，杜绝不安全隐患。
（四）细化德育管理，优化德育队伍
1、班主任的选聘、培训、考核，促进德育队伍的成长。以学校德育课题为主线，积极参与德育科研。建立以课题组为主力，带动其他教师参与。在数量要一般要求每人每学期至少完成一篇德育论文。
1）要制定好班级的计划和总结；
3）重视班级文化建设，培养良好的班风；
4）每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；
5）要做好家校联系工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。
6）要做好个别生转化工作，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平。期末根据工作业绩评选校级优秀班主任。
3、建立德育考核和奖励制度。根据教育部颁布的《中小学班主任工作条例》，明确班主任的工作职责和义务。每月以各种形式召开班主任会议或德育交流会。
（五）强化家校联系，拓宽德育平台。
1、继续分年级（班级）创造性开办家长学校，召开家长会，有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法。
2、做好家校联系工作。引导全体教师有效利用校讯通平台，进行家校沟通，并及时做好记录，促进学生的全面健康成长。
3、继续做好社区实践活动，促进学生健康发展。广泛开展“道德讲堂”教育活动，通过家长代表、社区工作者对学生及家长作好教育工作。
