同学为题目的作文【通用6篇】
大家都跟作文打过交道吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的同学为题目的作文【通用6篇】，欢迎大家分享。
同学为题目的作文【通用6篇】一
今天，我读了几篇文章，都是描写植物的，植物的世界非常奇妙！
看了《蚕豆宝宝的耳朵》这篇文章，我知道了蚕豆也有耳朵。它的耳朵长在两片叶子的中间，很隐蔽。并且它的耳朵很好玩，样子像漏斗，更像绿色的小喇叭，而且它的耳朵不漏水。我试了一下，倒了一些水，果然不漏水。你看，它的耳朵奇妙吧!
看了《喝牛奶长大的大蒜》，我了解到大蒜长得快的秘密,就是用涮牛奶瓶的水浇大蒜，大蒜长得快，一昼夜能长4厘米呢，奇妙吧！
植物的世界真奇妙，我们一起去探索吧！
同学为题目的作文【通用6篇】二
我的故乡在茂名,我爱故乡的龙眼。
夏日炎炎,一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着夏天的光芒.它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在灿烂的阳光中欢笑着。龙眼圆圆的,和弹弹球一样大小,它穿着一身土黄色的“外衣”,你把它的“外衣”剥下来,里面还有一件“底衣的颜色”呢!只要把它也剥下来,那么晶莹透亮的果肉就会出现在你眼前。摘一颗放进嘴里,用牙齿一咬,就会感觉到它非常有弹性。
龙眼的用处可多了,龙眼的核可以做酒;龙眼肉可以做罐头;还可以晒干当凉果吃,还可以做药。
我爱故乡的龙眼,我更爱故乡的山山水水和一树一木,一花一草。
同学为题目的作文【通用6篇】三
青岛一日游为题目的作文
青岛是著名的风景名胜区，同时它也是一座海滨城市，三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立。它依山傍水，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”。辉映出青岛独有的美丽身姿。具有典型的欧式风光建筑，形成了中西合璧、欧亚风情的特色。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成了青岛——一道美丽的.风景线。
在老爸的带领下，我们先去了极地海洋世界。我们去了表演场看动物表演。这时，音乐响起来了，一位驯养员骑着白鲸像风似的在水里转了一圈。我觉的太神奇了，禁不住问爸爸：“那是真的吗？他怎么掉不小来呢？”爸爸说：“是真的，那是真功夫。”然后我说：“奥！原来如此。我还以为有道具呢。”接着主持人说：“亲爱的白鲸你来给大家唱一首歌吧！”白鲸摇了摇头。主持人又说：“请大家用力鼓掌。”接着听见演出大厅了一片热烈的掌声传来。这回白鲸满意了，向着观众点了点头，张开嘴巴，唱起了美妙的乐曲，周围的人被她的歌声陶醉了，以至歌声结束许久，才响起掌声来。接下来的表演是海豚转呼啦圈。不一会儿，节目节结束了。我恋恋不舍得走出了表演场。心里还想着刚才的表演。出了表演场接着往里走，我看到了小企鹅、狮子鱼、海象、白狐……接着我们去了石老人浴场冲了一会浪，游览了五四广场和栈桥。最后坐着火车回家了。
亲爱的青岛我还会回来看你的！
同学为题目的作文【通用6篇】四
1晚饭以后
星期五明明一家吃完晚饭，爸爸、爷爷、奶奶就座在客厅的沙发上休息。爷爷和奶奶在全神贯注的看着电视里播报新闻，爸爸在看报纸妈妈就在厨房里洗碗，明明在认认真真的做功课。他们真是幸福的一家人呀!
2晚饭以后
星期二那天，老师布置的家庭作业很少，我很快就完成了，于是向妈妈要求去人民广场玩耍，妈妈同意了。
刚走近人民广场，就已经听到从广场地下音箱里传出来的柔美的音乐了。慢慢走在鹅卵石铺的小道上，迎着凉凉的晚风，听着动听的音乐，这真让人觉得惬意。来到广场，只见广场上的人非常多，有的在滑冰，有的在打羽毛球，有的在散步，有的在广场的一个沙堆上玩耍，还有两支舞蹈队跳着欢快的舞……
人民广场真热闹呀，可惜我既没有穿溜冰鞋，也没有带羽毛球拍，况且出来逛的时间也是事先跟妈妈约定好了的，唉，我只有东张西望的份，看看有没有可能遇上一两个同学，就在我扫视广场时，发现有几个小朋友在假山似的石头上摸爬，我的心痒痒的，禁不住想去试一试。
于是，我对妈妈说：“我们到草坪边的椅子上去坐会儿吧!”妈妈同意了，而我呢？不管三七二十一，把鞋子一脱，跨过栅栏，到草坪上又是蹦又是跳，脚踩在草坪上感觉凉凉的，正在我体会这冰凉感觉时，妈妈却厉声叫我回到椅子上去，我知道拗不过妈妈，只好极不情愿的走到妈妈身边，这时，妈妈又温和地对我说：“你看，别人都没有在这草坪上蹦呀跳呀，因为他们知道再好的草地也禁不住在上面踩踏，小草也有生命，也会痛啊!”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，其实这些道理我也懂，只是玩得一起劲就什么都顾不上了，今后我要好好改掉这个毛病，做到下不为例。
在回家的路上我想：人民广场是一个供大家休闲的场所，我们不能破坏它，我希望所有到广场上去散步、锻炼休闲的人们都能遵守广场的制度，爱护那里的一草一木和所有的公共设施。只有这样，人民广场才会变得更美好。
3晚饭以后
一天晚上，全家吃过晚饭后都在干自己的事。妈妈在厨房里洗碗。爸爸叫小明拿一下今天的报纸，小明说：“好的，就把报纸拿了过来。爸爸说说：“小明你真懂事。你帮爷爷奶奶倒一杯茶。”小明就把茶端到了爷爷奶奶的身边。爷爷奶奶都说：“你长大了。”
小明回到了桌前认真的.写起了作业，小明写好了作业，想和奶奶下棋，就和奶奶说：“奶奶我和你下棋吧。”就这样小明和奶奶下起了棋。小明想每天晚上都像这样那就太好了。
4晚饭以后
晚饭以后，妈妈最辛苦，在厨房埋着头洗一大叠餐具，她是我们家的劳动委员。
客厅里，爸爸跷着二郎腿坐在沙发上，一边看《新日晚报》一边和妈妈说着的新闻，她是我们家的宣传委员。
爷爷奶奶在看电视里的文艺表演，爷爷抽着烟斗，我给奶奶倒了一杯开水，她们正看得津津有味，她们是我们家的文艺委员。
而我呢？正在书房的灯下认真仔细地做作业，我是我们家的学习委员。
我们家晚饭以后就是这样的。你们家晚饭以后呢？
5晚饭以后
今天下午，我放学回家，自己忙着熟练地背完了第27课，又开始预习第28课。刚预习完，爸爸妈妈也下班回来了。妈妈很快地做好了夜饭。由于饭菜味道好，不一会儿，我们就把饭菜一扫而光。
晚饭后，爸爸拿起一本书认真地看起来。妈妈坐在沙发上给我织毛衣，我高兴地拿起写话本写起小作文来，不一会儿，我写出了一篇百多字的小作文。妈妈走过来，看了写话本，只见上面写着：“早上起来去锻炼，我学会了辨认方向，面向太阳，前面是东方，后面是西方，左面是南方，右面是北方。”看到这儿，她说：“琴琴你把‘左’字写成了‘右’字，把‘右’字写成了‘左’字。”听到这儿，爸爸也说：“琴琴，我来给你讲一个故事吧，最近，我从报上看到一则消息，一家大医院的一名外科医生给一个病人做摘除病眼的手术，那个病人左眼快失明了，要马上开刀做手术，结果主刀医生把右字看成了左字，给右眼做了手术，弄得病人不久双目失明，结果还赔偿了病人10万元的身体损失费，弄得病人和医生双方都吃了亏。”我听了，心里顿时明白了，原来写错别字，还会带来这么大的恶果啊!
以后，我做作业可不能再这样马虎了。
6晚饭以后
每天晚饭以后，小明都要写作业，可今天与往常不同。原来，小明今天早上接到电话，有人要请小明晚上八点到精灵学校去参加晚会，告诉小明精灵学校在那，并教他几句咒语后，就把电话挂断了，所以，今天晚上吃完饭后，就去了精灵学校。
小明按照电话时那人与说的，直着往前走，向左拐，直着往前走，向右拐，直着往前走......一直走了这样99次，小明已累和气喘吁吁了，这时，小明发现一个三角形的山洞，和电话里那人说的一样，于是，小明赶紧念起咒语:“天灵灵，地灵灵，三角洞前显灵灵!”刚说完，三角洞前的大石块都移开了，从中闪出金点儿，小明迫不急待的钻进洞去，大石块又合并起来了，刚进洞的小明觉得这里很新鲜，只见四周墙上涮着五颜六色的油漆，有粉红、浅绿、宝石蓝、朱红……真是多得数都数不过来。地面使用大理石铺的，有些地方缀着宝石。小名正在观赏四周时，看见了精灵教室，小明顺着台阶走进精灵教室，那里已经有许多小精灵在等他了，令小明感到惊奇的是这里的地板使用巧克力铺的，墙壁使用奶油漆的，柱子使用手指饼干顶的，窗户使用冰糖嵌的，沙发是蛋糕，桌子是面包，登子是绿豆糕，箱子是包子把馅去了，一个小精灵走到小明面前，把小箱子打开，拿出里面最漂亮的一件衣服给小明穿上，并给小明戴上面具，小明十分高兴。
晚会开始了，“第一项内容是比谁吃得多!”主持人说道，它是一只戴眼镜的小老鼠。
“预备--开始!”裁判员小精灵一声令下，小明和其它小精灵开始狼吞虎咽地吃起发给他们的食物，就连汤滴到衣服上也不顾了。“停”裁判员大喊一声，所有参加比赛的小精灵和小明都有停止了咀嚼，在这一轮吃东西比赛中，要数小明吃得最多了，他吃了15个汉堡、10个热狗、喝了5杯可乐，裁判员在他身上写了个“★”，表示满分。
“第二项内容是唱歌!”主持人蹦着说，裁判员还没说开始，小精灵们和小明就开始展示自己的最佳才能，有的唱男低音，有的唱女高音，还有的唱乞丐歌和富翁歌，小明唱的是他最拿手的“赛龙船”这首歌，最后又是小明获胜。
“第三项内容是----”“跳舞!”小精灵和小明一齐回答，说完他们便开始跳自己独特的跳舞，有跳乞丐舞的，有跳富翁舞的......小明自己发明了踏踏小猪舞，一会儿蹭蹭腿，一会儿磨磨脚，小明越跳越高兴。
12点到了，小明该回家了，他坐在魔毯上，在魔毯上进入了梦乡......
7晚饭以后
“谁最后吃完，就洗碗。”又是爸爸专门对付我的激将法。最近，我也不知道是为什么，吃饭时总是胡思乱想，无法专心吃饭。有时偶尔强迫自己集中注意力，可马上就又开小差，一心十用，吃饭的时间自然也是越吃越长。
我虽然不吃爸爸那套，但今天老师布置的习作叫《晚饭以后》，要观察后写写一家人在晚饭后做什么，所以我就想利用洗碗时间，偷偷看看，他们究竟在做些什么。
我慢慢地吃饭，时针指向了六点正。爸爸妈妈终于等不及了，爸爸离开了饭桌走进我的书房，妈妈看我了看还在慢悠悠吃饭的我后，走向了客厅。机会来了!我心想。我立刻把饭囫囵吞枣似的一口咽下，再把碗碰得“叮叮咚咚”地响，装作洗碗，然后蹑手蹑脚地走向我的书房
门虚掩着。只见爸爸在检查我的作业，还在口中念念有词：“真是的，我备课都来不及，还要我检查作业，哎。”看上去神情还是很专注的，都怪我有不检查作业的习惯，考试总有莫名其妙丢分的情况，估计是妈妈让当老师的爸爸担负起老师的责任。
去看看妈妈在做什么。明亮的客厅中妈妈正在整理衣服。洗干净晒干的衣服已经整齐地叠了起来。三堆衣服，最高的那堆就是我的衣服。每天回家后，我的衣服最不成样子，要天天换洗的。妈妈天天洗衣服，一半就是为我洗的。妈妈还在为我整理刚放学回家后我被我脱了扔在沙发上的外衣。
爸爸妈妈都是在为我做事。爸爸叫我洗碗，我还一直认为是他懒，只想自己去玩电脑。看着晚饭后的爸爸妈妈，我心中暗自惭愧。我轻轻地退到了厨房，认真地洗起碗来。
8晚饭以后
平常吃过晚饭我一般是做作业，而那一天的晚上却和往常不同了。那是一个周五的晚上，晚饭后我和妈妈决定给大鱼缸换换水。首先我和妈妈将鱼缸里的水抽去了将近三分之一，然后妈妈把凉台上晒好的水提进来，又入里加了些热水，水满后我帮妈妈把水端到鱼缸前，打开鱼缸上面的盖子，妈妈就把水慢慢地沿着缸壁将水倒了进去。开始的时候一切是那么得顺利，鱼缸里的干净多了，我站在鱼缸前看着我那条又肥又大的银龙在里面游来游去，情绪稍有点急燥。
可能是换水让它有点受惊吧，我并没有太在意。当快换完水的时候，意想不到的事情发生了。银龙开始变得暴躁起来，尾巴不停地拍打着鱼缸，头也不停地向缸壁撞来撞去，它身上鱼鳞一片片地掉了下来。就在这时，爸爸回来了，看到银龙的表现说：“坏了，我忘了喂它了。”说着就到洗手间的水桶里去捞小鱼。当爸爸拿着捞上来的小鱼打开鱼缸的盖子时，银龙腾空而起从鱼缸里跳了出来，一下下向洗手间方向跳去，好象在说：“你们不给我吃鱼，我自己去吃!”
爸爸急忙把小鱼给扔了，去捉银龙，费了半天的劲总算把银龙给请回了大鱼缸。爸爸将扔掉的小鱼捉回来也扔进了大鱼缸，四五条小鱼争银龙三下五除二就吃掉了。饱餐完后，银龙慢慢地静了下来恢复了往常悠闲的样子。那个晚饭后真是做了一场惊心动魄地运动啊!
同学为题目的作文【通用6篇】五
数学就在身边为题目的作文
数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题，教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知.亲近.现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体.生动.直观，使学生感悟，发现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观 世界，增强数学作用意识。为此，教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验，充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的`事物组织教学，使学生能较好地感知和理解所学的内容. 在数学过程中，教师应该充分利用学生的认知规律，已有的生活经验和数学的实际，转化“以教材为本”的旧观念，灵活处理教材，根据实际需要对原材料进行优化组合。尤其在小学阶段，儿童身体亲自经历，用心灵亲自感悟所获得的东西，是儿童的直接经验。这直接经验不仅属于认知、理性范畴，而且要扩展到情感、生理和性格等领域，是儿童自我拥有的聪明才智，数学教学中，要从多方面“找”数学素材和多让学生到生活中“找”数学，“想”数学，真切感受“生活中处处有数学。”
例如在教学“百分数应用题”的时候，可以充分运用本班中男女生人数、小组人数之间的关系设计练习。六年级有学生60人，其中男生33人，女生27人，男生人数占全班人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？还可以让学生自由编题。
学生会编出男生人数比女生人数多百分之几，女生人数比男生人数少百分之几的题目。这样让学生感到数学就在身边，体会到了数学在生活中的用处。
同学为题目的作文【通用6篇】六
开心的周末为题目的作文
今天的天气可好了，天上万里无云，太阳把大地照得暖暖的，小学生作文：开心的周末。是入冬以来的一个好天气。
一大早，爸爸妈妈就把我叫醒。爸爸说：“今天是星期六，我们带你到下山口温泉度假村玩。”我听了可高兴了，急忙起来收拾东西。九点钟我们出发了。一路上我们一家人有说有唱，山是那么青，田是那么宽阔，小鸟在唱着歌，微风在耳边吹着，大家精神好极了，小学三年级作文《小学生作文：开心的周末》。车子开得非常快，没多久就快，没多久就到下山口了。度假村里已经有不少人了。有的.在游泳、有的在打水战、有的还在学游泳呢！看着他们玩得多开心啊！我已经等不及了，急忙换好游泳衣。可爸爸却跑到车边去找什么东西。过了一会，听到爸爸大声说：“找到了，找到了！”只见爸爸高高举着一个球高兴地说：“下水，我们一起玩球去！”我们一起跳下水去。看！我们正在打球呢！有几个小朋友也很快加入了我们的队伍，我们分成两组开战了。爸爸当起了裁判，整个游泳池飘荡着我们的笑声......
今天我度过了一个开心又愉快的周末，晚上躺在床上还觉得自己在水中，像小鱼一样快乐地游来游去。
